为提升心理健康教师的专业能力，丰富教职工心理健康活动设计，促进心理教师的自我成长与发展，3月23日下午，卓同教育两校区心理健康教师相聚在育才校区，开展心理健康联合论坛。

论坛主要围绕“心理健康教师自我成长”“专业能力提升”以及“心理健康特色活动创新”三大主题开展。每位心理教师在做师生小太阳的同时，不忘自我充电，自我提升。读书分享环节，老师们分别针对自己在业余时间的学习、收获与提升进行分享，对自己在教学以及人生经历上的困惑进行讨论。在帮助他人情感输出的同时，自我蓄能，自我成长。老师们针对525心理健康月活动怎样开展更具特色、创意，怎样让全校教职工、学生更乐于参与并有收获，教师培训如何设计更利于提升教师职业幸福感特色心理健康活动展开了激烈的讨论。

​通过此次联合论坛，卓同心育团队的教职工更加明确了心理健康工作的重点与方向，凝聚了团队的心育力量。